SDN Rancabungur 03 Deklarasi Sekolah Ramah Anak

SDN Rancabungur 03 Deklarasi Sekolah Ramah Anak.

BOGOR, Kobra Post Online – Sekolah Dasar Negeri (SDN) Rancabungur 03, Kecamatan Rancabungur, Kabupaten Bogor, menggelar Deklarasi Sekolah Ramah Anak (SRA) pada beberapa waktu lalu.

Langkah berani dan progresif ini diambil setelah Dinas Pendidikan Kabupaten Bogor menunjuk SDN Rancabungur 03 sebagai Sekolah Ramah Anak.

Deklarasi Sekolah Ramah Anak menjadi momentum penting dalam mewujudkan sekolah sebagai ruang aman dan menyenangkan bagi seluruh siswa.

Kepala SDN Rancabungur 03, Euis Hendryani mengatakan, Deklarasi Sekolah Ramah Anak merupakan komitmen nyata dalam membangun lingkungan pendidikan yang aman, sehat, dan berpihak kepada peserta didik.

“Penunjukan ini sangat mendadak, namun kami langsung menindaklanjuti dengan rapat bersama dewan guru untuk deklarasi. Alhamdulilah beberapa waktu lalu kami telah mendeklarasikan Sekolah Ramah Anak yang dihadiri Pengawas Pembina SD Kecamatan Rancabungur, Ibu Nanik Desmiati; orang tua; para guru; dan siswa,” kata Euis kepada Kobra Post Online di ruang kerjanya, Jumat (30/1).

Penandatanganan Deklarasi Sekolah Ramah Anak oleh Kepala SDN Rancabungur 03.
Baca juga: Bangga! 4 Siswa SDN Rancabungur 03 Torehkan Prestasi di Kejuaraan Pencak Silat Tingkat Nasional, Raih 2 Emas dan 2 Perak

Lebih lanjut, Euis mengungkapkan bahwa ada beberapa prinsip utama dalam implementasi Sekolah Ramah Anak, di antaranya semua anak memeliki hak yang sama dalam pendidikan, setiap kebijakan dan kegiatan sekolah harus berpihak pada kesejahteraan siswa, anak diberikan ruang untuk menyuarakan pendapat, serta siswa dilibatkan aktif dalam proses pembelajaran dan kegiatan pengembangan karakter.

“Mudah-mudahan SDN Rancabungur 03 bisa mewujudkan Sekolah Ramah Anak ini tidak luput dari dukungan orang tua,” ungkapnya.

Baca juga: SDN Rancabungur 03 Santuni Anak Yatim dan Warga Sekitar

SDN Rancabungur 03 berharap semangat ini dapat menjadi inspirasi bagi sekolah-sekolah lain di Kecamatan Rancabungur dalam membangun sistem pendidikan yang ramah terhadap perkembangan anak.